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Wir unterstützen die Studierenden dabei, Eigenverantwortung für ihren Fortschritt zu übernehmen. Wir schaffen ein Lernumfeld, in dem sie selbst die Initiative ergreifen und ihren Lernprozess eigenverantwortlich gestalten, während unsere Coaches sie dabei begleiten.
Unsere Studierenden wachsen an echten, praxisnahen Herausforderungen, die sie direkt auf die Anforderungen des modernen Arbeitsmarktes vorbereiten.
Durch intensive und zielgerichtete Teamarbeit lernen die Studierenden, gemeinsam innovative Lösungen zu entwickeln und sich gegenseitig zu bereichern.
Durch erstklassige und individuelle Begleitung vermitteln wir nicht nur tiefgehendes Fachwissen, sondern stärken auch nachhaltig das Selbstvertrauen in die eigenen Fähigkeiten.
KI ist fest in die Lernweise der Studierenden integriert und nicht bloß eine Zusatzkomponente unseres Programms.
Wir definieren exzellenten Unterricht als klar, strukturiert und logisch aufeinander aufgebaut. Unsere Coaches erklären komplexe Konzepte präzise sowie leicht verständlich und verknüpfen sie durch praxisnahe Beispiele direkt mit der echten Arbeitswelt. Indem sie Wissen in leicht verdaulichen Schritten vermitteln, führen sie die Teilnehmenden gezielt an das eigene Entdecken heran und helfen ihnen dabei, mentale Modelle aufzubauen, die nachhaltig im Gedächtnis bleiben.
Wir definieren exzellenten Unterricht als klar, strukturiert und logisch aufeinander aufgebaut. Unsere Coaches erklären komplexe Konzepte präzise sowie leicht verständlich und verknüpfen sie durch praxisnahe Beispiele direkt mit der echten Arbeitswelt. Indem sie Wissen in leicht verdaulichen Schritten vermitteln, führen sie die Teilnehmenden gezielt an das eigene Entdecken heran und helfen ihnen dabei, mentale Modelle aufzubauen, die nachhaltig im Gedächtnis bleiben.
Head of Cloud und Security
Als echter AWS Cloud Fanatiker hat Dominic in den letzten 20 Jahren schon diverse eigene Projekte geleitet, umgesetzt und sich kontinuierlich in dem Themenfeld weiterentwickelt. Der gebürtige Inder bringt einen beeindruckenden und vielseitigen akademischen Hintergrund mit sich, denn neben seinen Studien im Bereich Mathematik in Madras (Indien) hat er ebenfalls in den USA im Bereich AI und Data Science studiert, wo er dann auch selbst viele Jahre arbeitete. Dominic unterrichtet bereits seit Unizeiten und als Coach bei neue fische möchte er vor allem interessierte IT Newbies von seinem Herzensthema AWS Cloud Computing begeistern.
Head of Data Analytics, Data Engineering und Data Strategy
Sara stammt ursprünglich aus Kroatien und schloss ihr Masterstudium in Geographischen Informationssystemen an der Universität Zagreb ab. 2018 zog sie auf der Suche nach neuen Möglichkeiten nach Berlin. Letztes Jahr entschied sie sich für den Studiengang Data Science und begann kurz nach ihrem Abschluss als Lehrassistentin bei Spiced. Heute ist Sara unsere Track Lead im Bereich Datenanalyse. Wenn sie nicht unterrichtet, tanzt, liest und verbringt sie gerne Zeit in der Natur.
Head of Produkt und Projekt Management
Elisabeth, ursprünglich aus Österreich, gestaltet seit 2019 Lern- und Entwicklungsprozesse für Teams – mit Fokus auf Wachstum, Vertrauen und Zusammenarbeit. Ihre Erfahrung ist ein bunter Mix aus Online Marketing, BWL, Produktmanagament und Digital Sales. In Dublin hatte sie die Möglichkeit bei großen Unternehmen wie Google und Pinterest Erfahrungen zu sammeln und Projekte zu begleiten. “Bei NeueFische bringe ich meine Leidenschaft für Coaching, Kreativität und kontinuierliches Lernen ein, um andere auf ihrem Weg in die Tech Welt zu inspirieren.” Wenn sie nicht gerade unterrichtet findet man sie beim Hyrox oder in einem Buchladen.
Head of Data Science & AI
Hallo, mein Name ist Tolga. Ich stamme ursprünglich aus Istanbul (Türkei) und lebe seit mittlerweile gut zehn Jahren in Deutschland. Ich habe einen Doktortitel in Seismologie und Erdbebenherdmodellierung. Nach sechs Jahren in der akademischen Forschung bin ich in die Privatwirtschaft gewechselt; dort habe ich als Data Scientist begonnen und in den vergangenen acht Jahren in verschiedenen Bereichen rund um Daten und Analytik gearbeitet. Ich interessiere mich sehr für neue Erkenntnisse und Entwicklungen im Bereich der Künstlichen Intelligenz. Die Arbeit mit Daten und Analytik macht mir großen Spaß – und ich hoffe, das bleibt auch so, bis uns die KI durch autonome Agenten ersetzt.
Head of Java und Web Development
Florian sammelt schon seit 2011 Einblicke in die Software Entwicklung und hat bereits viele eigene Projekte erstellt. Während seines Informatikstudiums betreute er bereits die Website des Fraunhofer Instituts und hat 2021 selber unser Java Bootcamp abgeschlossen. Es hat alles so gut gepasst, dass er noch im selben Jahr bei uns als Coach eingestiegen ist und seitdem bei neue fische mit seiner Affinität für algorithmisches Denken begeistert.
Head of UX/ UI
Gábor, ursprünglich von Mallorca stammend, vollzog nach einem Jahrzehnt als professioneller Künstler den Übergang ins UX/UI Design und entdeckte dabei seine Leidenschaft für Bildung und Coaching. Er ist davon überzeugt, dass sich Kunst, UX und Coaching im Kern darin vereinen, spannende Probleme zu lösen. Als UX/UI Track Lead der Abteilung fokussiert er sich darauf, die beste Lernerfahrung für Studierende unterschiedlichster Hintergründe und Erfahrungsstufen zu schaffen. Gestützt auf über 10 Jahre unternehmerische Erfahrung, liegen seine Stärken in innovativer Problemlösung, strategischer Ideenfindung und kollaborativer Fehlersuche.
Jeder Kurs folgt einem auf die Erwachsenenbildung ausgerichteten Ablauf:
Kurze, zielgerichtete Lernmaterialien bereiten die Teilnehmenden darauf vor, aktiv statt passiv in die Lernsitzungen einzusteigen.
In Live-Sitzungen fördern Coaches das Lernen durch praktisches Anwenden: Programmieren, Design, Szenarien, Challenges und angeleitete Übungen.
Unsere Methodik basiert auf Prinzipien der Erwachsenenbildung (Andragogik) mit Schwerpunkt auf:
Problemorientiertem Lernen (Erwachsene lernen am besten, wenn der Fokus auf realen Problemen liegt).
Praxisorientiertem Lernen (Erwachsene lernen schneller, indem sie das erworbene Wissen in ihrer Rolle – und im Team – anwenden).
Praxisnahe Projekte spiegeln die Dynamik der Arbeitswelt wider: Teamkoordination, Kommunikation, gemeinsame Problemlösung und Peer-Reviews.
Tägliche Check-ins, Fortschrittskontrolle, Reflexion und individuelle Unterstützung.
Diese Struktur stellt sicher, dass sich alle Teilnehmenden – trotz unterschiedlicher Vorkenntnisse oder individueller Herausforderungen – auf einem für sie passenden Niveau einbringen und gleichzeitig die gleichen Lernziele erreichen.
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